某个周三的下午是文不静的物理课，苏诺正困的迷迷糊糊之际听见文不静说后天领导要来学校检查，要求每个班的板报都必须换，板报的主题统一改成放飞梦想。

　　那时班里出板报实行的是班级轮流制，正好这次轮到赵星，唐默还有童茗。方雪他们四个。文不静担心时间太仓促，就把多出来的苏诺也加到他们里边了。

　　“怎么这么倒霉啊？正好轮到我们就检查了，就剩两天的时间，到时候做的不好我们就成了炮灰，而且我们之前又没有办过板报，我们这组看谁也不像是会办板报的人啊！真会为难人。”放学后方雪极力吐槽。

　　“抱怨也没有用啊，我们还是赶紧想想怎么弄吧。”童茗面露为难。

　　“谁会画画？”只有唐默很理智的问道。

　　许久都没有得到回应，大家你看看我，我看看你都摆手表明自己不行。

　　“苏诺，我看你上次给我那张画生物的老师画像画的还挺像的，要不你试试？”唐默叫住了苏诺。

　　“我也就瞎画的，我害怕画不好给咱组拖后腿。”苏诺很不自信的说，虽然她从小就喜欢画画，可是她并没有真正的接触过专业的训练，况且这次还是很重要的板报。

　　“哎呀，我说诺诺，你就大胆的画呗，我们几个全不会，现在也只能死马当活马医了，画不好我们组没人责怪你，加油！”在一旁发愁的童茗积极的鼓动苏诺。

　　“行，那我试试吧！”苏诺依旧很不自信的语气。

　　“好，那就苏诺负责画画，赵星和方雪负责找合适的图片内容，童茗你负责构思，我帮不上什么忙就随时随地给你们打下手，咱们就开始吧!”唐默开始了明确的分工。

　　“可是这样会不会显得很没有新意啊？其实我觉得我们的板报也不一定就要中规中矩的，只有有了新意我们才能在评比中脱颖而出，给领导留下好的印象！”苏诺随口一说。

　　“哎呀，我的姑奶奶，都这个时候了，不要新意我们都不一定能画完，再弄新意我们弄不完怎么办啊？明天下午我们学校的领导是要来验收的，到时候完不成就惨喽！”方雪担忧的说道。

　　“那所以你是有了什么想法了吗？”唐默看着苏诺的眼神很温柔。

　　“还没有！”苏诺一时也没有想到什么特别有创意的想法望着天花板发呆。

　　“诶，童茗，为什么你手上的生命线那么长啊，还有你这爱情线开始时可一直是不怎么顺利，看来你以后这情路会有点坎坷。”方雪看见了正在抠手的童茗一脸惊讶的说。

　　“拜托，方雪同学，我们现在学习的是马克思，你还这么的迷信啊！我是不相信这些东西。”童茗反驳方雪。

　　“我告诉你你还别不信这些东西，我以前有个邻居他生命线就很短然后他真的就英年早逝了。”方雪继续打岔。

　　“我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。”童茗直接借用毕淑敏的名言反驳方雪。

　　童茗话音还没刚落下。“哦，我想起来怎么设计了！”在方雪准备下一次反驳童茗的时候苏诺一个激灵把在场的所有人都吓一跳。所有人都齐刷刷的看向苏诺。

　　“唐默，我们需要用到水彩，你去找我们学校的美术老师借点水彩。”苏诺说完唐默连疑问都没提直接二话没说就去了。

　　唐默出去后大家都表示疑惑出板报为什么要用到水彩，苏诺没有回答他们的疑问，只是很快就在黑板中央画了一个扎着高马尾的女孩的侧影。

　　当她把小女孩的侧影大致轮廓画出来后，刚才的所有人都表示自己自己那会儿说错话了：

　　“什么叫尽力就好，画的不好我们也不责怪你！这你分明就是太谦虚了好吧！”

　　正当苏诺站在凳子上很认真的在小女孩的身上添加关于梦想的元素的时候，赵星产生了一个坏主意就想吓吓苏诺测一下苏诺的反应速度，于是就喊了一声“老鼠”！

　　只见苏诺直接吓得在凳子上跳脚：“哪里？在哪？”

　　眼看一个踉跄就要从凳子上摔下来，赵星上一秒还在得意自己吓到了苏诺，原来她害怕的时候是这个样子的啊！下一秒却看到了要摔倒的苏诺惶恐的表情，正当他准备伸手去接住她的时候，唐默已经放下水彩把苏诺从后边把她拦腰抱了起来。

　　看到这一幕童茗睁大了眼睛，方雪直接小声咕哝：

　　“天哪，我好像看到了电视剧中才有的情节唉。宝宝的少女心啊！”

　　“赵星，你怎么这样啊？我最怕的就是老鼠，你还故意拿老鼠吓我！”苏诺以为接住她的是赵星直接开口说道，语气里有点小小的愠怒。

　　赵星的声音在另一个方向响了起来：“对不起，苏诺，我没想到你这么害怕老鼠，不过你以后都别怕了！我保护你！”赵星的脸上闪现出一丝丝尴尬后突然很认真的对苏诺说道。

　　“谁要你保护啊！恶作剧一点也不好玩！”苏诺说这话的时候有点生赵星的气，童年时受那些男生的欺负和恶作剧的场景又重现。

　　“画的真不错！”很有辨识度的唐默的声音从苏诺身后传过来，还带着他说话时气流的颤动。

　　知道是唐默在后边把自己接住了，苏诺感觉自己的心脏要跳出来，还好他很快的松开了，不然真的尴尬死了。

　　二十分钟后，平复好心情的苏诺就把小女孩完全画好了，她在小女孩的身上有各种元素—好吃的美食，满分试卷，各种职业………什么都有。

　　“苏诺，唐默从美术老师那里借来的水彩怎么用啊？”赵星看苏诺把小女孩都画完了，依旧没有用上水彩有一点不解。

　　苏诺没有说话，只是把自己的手掌上弄满了水彩，然后再把她的手掌印印在了黑板上。很快，其他人也过来帮忙，不一会儿半个黑板被被印满了。

　　而画的小女孩的侧影后边就是用心形框出来一个花边，里边的空白留出来让班里每一个人的把写着梦想的五颜六色的便利贴贴在了上边。

　　巧合的是班里里人那时候用的便利贴都是蝴蝶形状的，从远处看上去还真的很像会飞的蝴蝶呢。苏诺特意又在下边补了一些花花草草，和主题放飞梦想完美的契合。

　　而板报正中间的一行字是唐默写上的，就是引用的“我不相信手掌上的纹路，但是我相信手掌加上手指的力量”这句话。

　　一番辛苦大功告成后，几个人欣赏着这副作品。大家都露出来了满意的笑容，唐默更是觉得苏诺是一个有天赋有创造力的女孩。

　　果然，第二天下午学校领导来检查成果的时候对他们班提出来了重点表扬，领导夸了文不静，文不静又在教室里把每个参与板报的人都表扬了一番。

　　听着文不静的表扬，赵星自嘲道：“没想到来这个班第一次被老师表扬竟然是沾苏诺的光，苏诺还真是个宝藏女孩！”

　　赵星夸奖的话还没说完，唐默就接了过来：“谢谢夸奖！”

　　“唉，我夸人家苏诺呢？你在这里自恋什么？又没夸你。”赵星被唐默突如其来的声音震撼到。

　　“是我发现的她绘画才能，分配任务的时候我是组长，我是伯乐，所以你夸她就是在夸我眼光好！”唐默不打一下结的说道。

　　一脸懵逼的赵星觉得唐默的逻辑哪里有问题，但又确实说不出来哪里不对。

　　一旁的苏诺听着他们二人的对话，她突然觉得其实了解唐默这个人后发现她还挺有趣的。

　　于是她在自己的笔记本上随手写下了一句话：“你一身戾气的讨论别人的样子真的很丑，下次要记得夸奖别人的同时也是在赞美自己的眼光。”

　　星期四下午最后一节课是英语老师的课，上课的时候，英语老师看到他们班后边黑板上的板报，忍不住夸奖了班里的学生。

　　之后英语老师心情异常澎湃的对全班同学说道：“今天看了你们这个板报，对我内心触动其实很大。我突然就想到了我的青春。这样吧同学们我们今天先不讲课，我们就畅所欲言的聊聊梦想。Eve

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　　“有，老师！考上好的大学，找一份好的工作。”有同学举手回答。英语老师笑了笑显对然这个同学的回答并不满意。

　　“成为一名出色的医生，救死扶伤。会治各种疑难杂症，让病人减少痛苦。”班里前排同学接上。

　　“成为老师，像老师一样培育祖国下一代的花朵。”说这话的是一个平时很文静女生。

　　“自己创业。开辟属于自己的人生。”何尘逸从座位上站了起来。

　　“成为一名出色的编辑，作家，留下宝贵的精神财富！”看到何尘逸站了起来说童茗也大胆的说了出来。

　　“我想当明星，歌手。”赵星也在一旁起哄。

　　只有唐默和苏诺没有说话。“你呢？为什么不说？你的梦想是什么？”唐默偏头轻声地问苏诺。

　　“我爸妈的意思就是让我当一个老师，说老师工作稳定，所以可能是成为一名优秀的老师吧！”苏诺一脸茫然的说道。

　　“从你的表情里能看出来做老师并不是你的梦想，说真的我真挺好奇你以后想做什么？”

　　“我想成为一名产品包装设计师，我从小就没对什么职业产生过兴趣，就单纯的喜欢设计。苏诺说这话的时候一往讲台上看了一眼，老师有没有在看他们这个方向？

　　“我看市场上很多产品的包装设计都感觉不好看，都不是我想要的感觉。”苏诺说这话的时候眼里有光。

　　“为什么不说出来呢？自己的梦想自己做主。你自己才是你梦想的主人。别人代替你完成不了!”唐默继续转头。

　　“我啊，从小又没接触过这方面的东西，我小时候在爸妈面前提过几次，但是他们每次都会说我看电视剧看多了，我的梦想太不现实了!且设计师并不是像电视上看到的那么光鲜亮丽，很累!”

　　他们不想我从事那样的工作，从此之后我就没再提过。苏诺说到这里时刚才说道梦想时眼里的光又暗了下去。

　　“其实我倒觉得你很有这方面的天赋的，梦想是没有高低贵贱之分的，它和时间一样，对每个人都是公平的，每个人都配拥有梦想！”唐默想让苏诺坚持她的梦想。

　　“唐默同学，你来给大家分享一下你的梦想，我看你对梦想这个话题挺感兴趣的，转头和苏诺同学讨论的挺起劲的。”英语老师在教室叫到了唐默的名字。

　　“短期内梦想是考上清华大学计算机系，未来的梦想是开发自己设计的软件。”唐默简明扼要的回答，并没有理会英语老师弦外之意。

　　“好，坐下！”英语老师拿这个傲娇学霸没有一丁点办法。

　　“梦想啊真的是一个很神圣的东西，等你们到了老师这个年纪的时候，你们就会知道还有做梦的权利是多么的可贵。”

　　全班的氛围突然有点伤感。

　　“人无论什么时候都不能放弃自己的梦想，梦想什么时候都要有的，万一不小心实现了那不就白赚了吗!所以从今天起大家都应该知道自己想要干什么？想成为怎样的人？并为之努力奋斗。

　　大概是英语老师说的这句话触动了苏诺，只见她突然举手站了起来：

　　“老师，我想开跆拳道馆，以后教小朋友们学习跆拳道，让每一个小朋友都不再受人欺负，都有保护自己和保护别人的能力。”

　　苏诺说完，英语老师就笑了：“苏诺同学的梦想有点不同哈，很特别，加油！只要有梦想，就应该勇敢追梦。”

　　老师笑是因为一般很少女孩子会喜欢这些东西。坐在座位上的唐默也被苏诺的这一梦想吓到了。他还没来得及问苏诺，下课铃就响了。

　　赵星就把头转了过去：“厉害了，社会我诺姐，不鸣则已一鸣惊人，以后得问你叫大哥了，大哥以后要罩着我啊。”赵星说着就伸过去手臂搭在苏诺的肩上，要和苏诺称兄道弟。

　　“好。等我以后学会了跆拳道我就罩着你。”苏诺说起跆拳道的时候眼睛里有光。

　　而唐默内心的独白则是：谁能想到外表那么可爱让人看了，不由自主想保护一个的女孩内心居然会有这么一个彪悍的梦想。

　　“你的梦想不是成为产品包装设计师的吗？”唐默的脸上对苏诺提出来质疑。

　　“谁说一个人只可以有一个梦想的？”苏诺很兴奋的说道不过很快眼神里的光再一次暗了下去。

　　“怎么不说了？”唐默皱起了眉毛。

　　苏诺沉默了，梦想很美好，可是自己的梦想在别人眼里可能都是空想，就连自己有时候都觉得不太可能实现。心里有梦想却连大胆出去的勇气都没有。

　　有想做的事却压根不知道从哪里开始努力。有梦想没动力，有梦想看看自己的那个成绩，也没能力。

　　苏诺只是这样想想就感觉自己简直是一无是处，这时候她的耳朵里却传来了音乐声，她的耳朵被唐默塞上了耳机。

　　是那首她挺喜欢的***的《倔强》。

　　苏诺听着里边的歌词：“逆风的方向。更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。就算失望也不能绝望。她心里突然就觉得很暖很暖。

　　耳机里还在循环播放着这首《倔强》，苏诺和唐默一人带一只耳机，世界好像在这一刻静止，戴上耳机，别人再说什么都和他们无关。

　　在一旁的赵星看着他俩戴一副耳机的样子，心里除了有点羡慕之外更多的是吃惊。

　　之前他说了好久的好话问唐默借耳机唐默都不借。后来还是自己去买了耳机他才愿意把MP3借给他的。他有轻微的洁癖，如果不是特别重要的人，怎么可能……

　　所以大概那一刻赵星就已经知道苏诺对他来说很重要很特别。